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JIMINY SELF-HELP HANDBOOK   10


               identificação e documentação. Vale também a pena relevar que, embora alguns métodos possam ser
               utilizados, por definição, em todas as fases, funcionarão melhor em apenas uma das mesmas. O teste
               teórico constitui um bom exemplo, que pode ser utilizado em qualquer fase, mas que será mais eficaz
               na fase de verificação.








                   2.2.3.    Duas abordagens à validação de competências “iniciativa e espírito
                      empreendedor”

               Nesta parte, serão apresentados dois métodos de validação das competências “iniciativa e espírito
               empreendedor”.

               O  primeiro  é  a  identificação  de  competências.  Este  método  visa  “desenvolver  um  plano  de
               desenvolvimento profissional ou de formação contínua de um indivíduo e consiste em identificar e
               analisar os seus conhecimentos, aptidões e competências sociais amplamente apreendidas (incluindo
               motivação e aptidões).”
               A verificação de competências consiste num conjunto de métodos, incluindo, entre outros, diferentes
               tipos de entrevistas estruturadas. Não tendo um cenário de realização, pode ser dividido nas três fases
               seguintes:

               •  uma conversa ou várias entrevistas, dependendo da necessidade, com o formador — por vezes
                   também pode ser complementada por observação, testes adicionais ou questionários. O objetivo
                   desta fase é o de identificar os resultados de aprendizagem alcançados pelo formando;
               •  recolha de provas dos resultados de aprendizagem do formando;
               •  estabelecimento de um plano de desenvolvimento.

               A realização de uma identificação de competências permite identificar os pontos fortes e fracos de um
               indivíduo e indicar possíveis caminhos para um maior desenvolvimento. Também ajuda a identificar e
               documentar a realização dos resultados da aprendizagem. Este método pode ser útil para aqueles que
               não estão seguros das suas competências e conhecimentos ou sentem que necessitam de orientação
               para o seu desenvolvimento futuro. Pode também ser útil para os que desejam regressar ao mercado
               de trabalho após uma pausa ou reconversão.



               Pontos fortes e pontos fracos da identificação de competências:
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