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JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 14
No que se refere ao segundo aspeto, o objetivo da validação é geralmente obter uma qualificação.
Contudo, como cada fase do processo de validação produz resultados, a aprendizagem posterior ou a
reciclagem pode ser um objetivo adicional.
Se um indivíduo quiser determinar as suas hipóteses de obter uma determinada qualificação ou
verificar as suas lacunas, só pode abordar as duas primeiras fases do processo, ou seja, identificar e,
possivelmente, documentar, no sentido de procurar ter uma imagem mais completa. Neste caso, os
métodos utilizados nestas fases devem permitir um feedback completo e detalhado ao candidato.
Na situação oposta, se um candidato quiser cingir-se à última fase, a verificação, não passando pelas
duas fases anteriores, vale a pena considerar nesta fase de verificação a aplicação de métodos que não
dependem dos que foram utilizados anteriormente.
2.3.2. Fases de validação
O processo de validação pode ter desenvolvido em três fases:
IDENTIFICAÇÃO DOCUMENTAÇÃO VERIFICAÇÃO
Fase 1 - Identificação
Fonte: https://www.pexels.com/pl-pl/zdjecie/kobieta-dziewczyna-sciana-mur-3772511/
Nesta fase, o processo de validação visa identificar o que um indivíduo já sabe e quais são as
competências e lacunas em relação aos requisitos para uma qualificação ou para o planeamento do
desenvolvimento futuro. A autoridade de certificação tem a possibilidade de prestar apoio ao
consultor de validação, mas tal não é obrigatório.
Tem como objetivo:
• proporcionar uma melhor preparação para a fase de verificação;
• permitir um planeamento fácil da aprendizagem futura, a fim de colmatar as lacunas nas
competências necessárias para obter uma determinada qualificação.
