Page 13 - 1.2_RO

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 13

3.6. Exercițiul 6 (pentru cursanți)
Activitate de comunicare - Drawing Twins (de la Salt Lake County - un angajat al universității)
Obiectiv: Acest exercițiu ar trebui să ilustreze cât de dificilă este oferirea instrucțiunilor clare, și
ascultarea celor transmise și poate demonstra faptul că deși lucrurile par ușor de înțeles pot fi adesea
interpretate greșit. Materiale: creion, hârtie, imagini simple desenate în linie

Metodă: Împărțiți participanții în perechi.

Runda 1

• Oferiți unui membru al perechii o poză pe care partenerul său să nu o vadă.
• Persoana care are poza trebuie să dea instrucțiuni partenerului său, astfel încât acesta să o
poată desena, fără a spune ce este, de exemplu, „desenează un cerc”. Persoana care are poza
nu poate urmări persoana care desenează.

Runda 2

• Oferiți o altă poză și cereți participanților să schimbe rolurile.
• Persoana care are poza poate da acum instrucțiuni într-un mod similar cu runda 1, dar de data
aceasta, persoana care desenează poate pune întrebări la care răspunsurile să fie cu cu da /
nu. Persoana care are poza poate urmări persoana care desenează

Rezultate - Runda 1
• De ce majoritatea imaginilor nu arată ca originalul? (Interpretare: toată lumea are o
interpretare diferită, directivele nu au fost clare, nu au putut oferi sau primi feedback).
• Frustrările dumneavoastră sunt legate de sursa mesajului (oferirea instrucțiunilor) sau de
modul de primire al mesajului?

Rezultate - Runda 2

• V-a ajutat faptul că ați putut urmări persoana
care desenează?
• V-a ajutat faptul că ați putut adresa întrebări?
• V-a ajutat să știți care este obiectul ...
obiectivul dumneavoastră clar?

Relatați acest proces când puteți să comunicați cu
colegii dumneavoastră. Mesajul dumneavoastră a fost
mereu clar? Există un mod de a oferi și a primi
feedback? Ce zgomot a afectat mesajul?

Stați spate în spate cu partenerul dumneavoastră;
O persoană va descrie ce trebuie să deseneze cealaltă persoană;
Cealaltă persoană desenează ceea ce i se spune;
Persoana care desenează poate pune întrebări dacă nu înțelege
instrucțiunile.