Page 10 - 3.3_PL

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 10

Audyt umiejętności to zestaw metod, w skład którego wchodzą m.in. różnego rodzaju wywiady
ustrukturyzowane.

Model francuski często służy jako wzorzec dla tej metody. Nie ma w nim 1 scenariusza do realizacji,
ale można go podzielić na 3 następujące etapy:
• Rozmowa lub kilka rozmów (w zależności od potrzeb) z doradcą - czasami może być
uzupełniona o obserwację, dodatkowe testy lub kwestionariusze. Celem tego etapu jest
określenie osiągniętych przez kandydata efektów uczenia się.
• Zbierz dowody na to, że kandydat osiągnął efekty uczenia się.
• Ustalenie planu dalszego rozwoju.
Przeprowadzenie audytu umiejętności pozwala na określenie mocnych i słabych stron danej osoby oraz
wskazuje możliwe ścieżki dalszego rozwoju. Pomaga również zidentyfikować i udokumentować
osiągnięcie efektów uczenia się. Metoda ta może być przydatna dla osób, które nie są pewne swoich
umiejętności i wiedzy lub czują, że potrzebują wskazówek dotyczących dalszego rozwoju. Może być
również przydatna dla tych, którzy chcą powrócić na rynek pracy po przerwie lub przekwalifikować się.

Mocne i słabe strony audytu umiejętności:

Krajowe Kwalifikacje Zawodowe (NVQ)

Krajowe Kwalifikacje Zawodowe (NVQ) to kwalifikacje związane z pracą i oparte na umiejętnościach.
NVQ oparte są na brytyjskich standardach zawodowych, które określają kompetencje danej osoby
w danej dziedzinie, specyfikę zawodu, zasady dobrej praktyki zawodowej, umiejętność dostosowania
się do przyszłych wymagań oraz zakres wiedzy potrzebnej do dobrej pracy. Standardy te mogą być
uzyskane przez uczniów, studentów i pracowników. Nie ma żadnych szczególnych ograniczeń w tej
kwestii.