Page 7 - 2.1_EL

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 7

ικανότητα χρήσης ψηφιακών μέσων, την ικανότητα κατανόησης και κριτικής αξιολόγησης διαφόρων
πτυχών των ψηφιακών μέσων και του περιεχομένου τους καθώς και την ικανότητα αποτελεσματικής
επικοινωνίας σε διαφορετικά περιβάλλοντα. Χωρίς βασικές ψηφιακές δεξιότητες είναι δύσκολο να
συμμετέχει κανείς πλήρως στην κοινωνική ζωή. Η επικράτηση της χρήσης και το επίπεδο εξέλιξης
των ψηφιακών δεξιοτήτων στην κοινωνία καθίστανται καθοριστικός παράγοντας της δυναμικής της
οικονομικής ανάπτυξης.

Επιπλέον, η πολιτική της Ευρωπαϊκής Επιτροπής προωθεί ένα περιβάλλον από καινοτόμες ψηφιακές
πλατφόρμες στην ΕΕ και έχει προσδιορίσει τους κρίσιμους τομείς ενδιαφέροντος που ανακοίνωσε τον
Μάιο του 2016 για τις ψηφιακές πλατφόρμες, με στόχο τη στήριξη της ανάπτυξής τους,
αναγνωρίζοντάς τες ως σημαντικό μέρος της ψηφιακής οικονομίας. Οι πλατφόρμες αυτές διέπονται
από τις ακόλουθες κατευθυντήριες αρχές:

• Ισότιμους όρους ανταγωνισμού για συγκρίσιμες ψηφιακές υπηρεσίες,
• Διασφάλιση υπεύθυνης συμπεριφοράς εκ μέρους των ψηφιακών πλατφορμών για την
προστασία των βασικών αξιών,
• Προώθηση της εμπιστοσύνης, της διαφάνειας και διασφάλιση της δίκαιης μεταχείρισης στις
ψηφιακές πλατφόρμες,
• Διατήρηση ανοικτών και χωρίς διακρίσεις αγορών για την προώθηση μιας οικονομίας των
δεδομένων.

Γιατί αποτελεί πρόκληση αυτή η απαίτηση;

Οι ψηφιακές δεξιότητες αλλάζουν συνεχώς. Για να συμβαδίσει κανείς με αυτές τις αλλαγές
απαιτείται δια βίου μάθηση, απόκτηση καινοτόμων δεξιοτήτων και αποτελεσματική χρήση των
ευκαιριών που προσφέρουν τα ψηφιακά δίκτυα και μέσα. Επομένως, η εμφάνιση και η ανάπτυξη
νέων ψηφιακών τεχνολογιών δεν αφήνουν αδιάφορη την αγορά εργασίας. Οι νέες λύσεις, που
προκύπτουν από την αυτοματοποίηση και την αύξηση της αποδοτικότητας, συμβάλλουν στην
εμφάνιση νέων επαγγελμάτων που αντικαθιστούν ορισμένα από τα υπάρχοντα. Με τέτοια δυναμική
εξάπλωση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας, οι ψηφιακές δεξιότητες δεν
αποτελούν πλέον πεδίο εφαρμογής ενός εξειδικευμένου προσωπικού πληροφορικής. Βασικές
δεξιότητες απαιτούνται σχεδόν σε κάθε τομέα της ζωής, συμπεριλαμβανομένης και της εργασίας. Οι
ΤΠΕ αλλάζουν τον τρόπο με τον οποίο εργαζόμαστε, ως εκ τούτου, οι απαιτήσεις δεξιοτήτων
περιλαμβάνουν ένα ευρύτερο φάσμα δραστηριοτήτων που σχετίζονται με τη μεγαλύτερη συχνότητα
πρόσβασης σε πληροφορίες, την ικανότητα σχεδιασμού, την ταχύτερη προσαρμογή στις
μεταβαλλόμενες συνθήκες, καθώς και την ικανότητα συνεργασίας σε οριζόντιες οργανωτικές δομές,
τη γρήγορη ανταλλαγή πληροφοριών και την ανταλλαγή γνώσεων μεταξύ των εργαζομένων. Επίσης,
υπάρχει σαφής συσχέτιση μεταξύ του ποσοστού των ατόμων χωρίς εμπειρία στη χρήση των ΤΠΕ στην
εργασία τους και άλλων δεικτών της ανάπτυξης της οικονομίας της γνώσης. Η ζήτηση για
εργαζόμενους με πιο προηγμένες δεξιότητες αυξάνεται ραγδαία τα τελευταία χρόνια. Υπάρχει η
ανησυχία ότι η αγορά μπορεί να αντιμετωπίσει ελλείψεις στον τομέα αυτό, γεγονός που αφενός θα
προκαλέσει σχετική αύξηση των μισθών αυτής της ομάδας εργαζομένων και αφετέρου μπορεί να
αποδειχθεί εμπόδιο στην ανάπτυξη.

Οι δεξιότητες στις πληροφορίες, τα μέσα ενημέρωσης, τις τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας,
τα δεδομένα και τη δικτύωση διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση της ικανότητας των
ανθρώπων να εκτελούν καθήκοντα που σχετίζονται με την εκπαίδευση, την εργασία, τον πολιτισμό
και τη ζωή. Αυτοί οι τομείς ικανοτήτων σχετίζονται με τις γνωστικές δεξιότητες που απαιτούνται για
την κριτική σκέψη. Δυστυχώς, οι έρευνες δείχνουν ότι πολλοί άνθρωποι μειονεκτούν σ’ αυτόν τον