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JIMINY SELF-HELP HANDBOOK   21


               hacerse  público  cuando  se  distribuye.  Si  no  estamos  seguros  del  nombre  de  la  persona,  se  debe
               proporcionar la fuente de ese material.

               El propio proceso de creación de una obra debe caracterizarse por la contribución creativa y el esfuerzo
               intelectual del autor. Por ejemplo, una fotografía de una imagen vista en un museo que se utilizará con
               fines educativos no es una obra, a menos que tenga un elemento artístico, por ejemplo, que se haya
               utilizado un encuadre no convencional al tomar la fotografía.

               Aunque Internet ofrece múltiples oportunidades para colaborar y compartir información en línea, sus
               usuarios no deben dejarse engañar por la información que ofrecen los sitios web externos. Además,
               en el caso de recibir contenidos a través de las nubes, el hecho de que alguien comparta archivos con
               usted no le da permiso automático para seguir compartiéndolos libremente. Compartir archivos, de
               hecho, implica el intercambio de propiedad intelectual. Cuando compartas tu propio trabajo, ten en
               cuenta los derechos que quieres conceder a los usuarios, es decir, ver, descargar, editar, compartir o
               modificar el contenido. Cuando comparta un contenido que no sea de su propiedad principal, diríjase
               a la fuente original para confirmar los derechos de propiedad y las posibilidades de compartirlo.

               Los derechos de autor personales son ilimitados en el tiempo, no son transferibles y se mantienen sin
               ningún tipo de registro o tasa. La protección de los derechos de autor surge cuando se establece la
               obra, es decir, cuando el autor decide compartir su obra con otros. El autor siempre tiene una relación
               con su obra; por tanto, no podemos etiquetar una obra, por ejemplo un libro, con el nombre de otra
               persona, ni atribuírnosla a nosotros mismos, ya que constituiría un plagio.

               a solución para ir sobre seguro es crear tu propio contenido con sólo algunos añadidos significativos
               en forma de vídeos de YouTube, imágenes de fuentes abiertas o clips de audio de las noticias, por
               ejemplo.  Como  formador,  tienes  el  control  del  proceso  de  formación  y  debes  ajustar  el  tipo  de
               contenido a las peculiaridades, dificultades, desventajas y tipo de tus alumnos.



               Infracción de los derechos de autor

               La infracción de los derechos de autor se produce cada vez que utilizamos una obra fuera del ámbito
               de uso permitido sin obtener el permiso necesario. La responsabilidad penal puede ser consecuencia
               del plagio o de otra infracción personal de los derechos de autor (falta de información sobre la autoría,
               distorsión pública de la obra, impedir o dificultar el control del uso de la obra). Además, es un delito
               distribuir la obra o fijar la obra para su distribución, o fijar la obra para su distribución, sin autorización.

               La facilidad para copiar información que nos dan las tecnologías de la comunicación, puede tentar a
               cometer plagio. Sin embargo, las mismas tecnologías facilitan la detección del plagio. Si el texto ha
               sido copiado de Internet, el plagio puede ser detectado por cualquier persona que utilice la mayoría
               de los motores de búsqueda de Internet. Los programas antiplagio pueden comparar los textos con
               recursos de Internet y bases de datos. Sin embargo, si limitamos la detección del plagio únicamente a
               la comparación mecánica de textos, los plagiarios eludirán fácilmente su responsabilidad: los editores
               de texto más populares ofrecen, por ejemplo, opciones de cambio automático de palabras. Por lo
               tanto, con el estado actual de la técnica, la detección del plagio sigue requiriendo la participación activa
               de las personas. Hay que prestar atención no sólo a los "préstamos" directos de textos o fragmentos
               de obras visuales o musicales, sino también a la suplantación de ideas y descubrimientos de otros.
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