Page 11 - 3.3_RO

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 11

Candidatul se poate baza pe ajutorul unui evaluator pentru a se pregăti bine pentru examen.
Evaluatorul ajută la determinarea abilităților pe care le are deja, la stabilirea nivelului și standardelor
necesare pentru finalizarea cu succes a instruirii, dar și la stabilirea unui plan de acțiune. NVQ-urile
sunt împărțite în 5 niveluri, în funcție de abilitățile necesare.
Sistemul NVQ este potrivit pentru persoanele care au anumite abilități, dar care trebuie îmbunătățite.
Este potrivit și pentru începători.

2.3. Procesul de validare
Trebuie subliniat faptul că procesul de validare nu poate fi limitat la testarea cunoștințelor și abilităților
unei persoane pentru a obține un anumit certificat. Este, de asemenea, o recunoaștere a potențialului
- ceea ce o persoană cunoaște deja, ce poate face, dar și la ce nu se descurcă bine și ce mai are de
îmbunătățit în cunoștințele și abilitățile sale.

Sursa: https://pixabay.com/pl/illustrations/proces-przep%C5%82ywu-logistyka-kontroli-3829727/

Factorii principali
Pentru a alege metoda potrivită pentru procesul de validare, trebuie luați în considerare următorii
factori

• natura rezultatelor învățării;
• etapa de validare;
• nevoile persoanei care intră în validare.

Natura rezultatelor învățării

Rezultatele învățării sunt, cu alte cuvinte: cunoștințe, abilități și toate competențele sociale care au
fost dobândite prin învățare. Trebuie amintit că fiecare metodă funcționează pentru o categorie
specifică de rezultate ale învățării. Prin urmare, selectarea metodelor adecvate, precum și a tehnicilor
și instrumentelor care se potrivesc rezultatelor învățării calificării și a criteriilor de verificare specificate
pentru acestea este o condiție esențială pentru efectuarea validării într-un mod corect și precis.

Etapa de validare
Acest punct este discutat în detaliu în secțiunea următoare (2.3.2.) Numită: „Etapele de validare”.