Page 4 - 2.1_RO

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 4

F. Înțelegerea pericolelor din spatele utilizării internetului și a activităților online;

G. Înțelegerea procesului de protecție online înainte de a intra online și în timp ce
suntem online;

H. Implementarea soluțiilor pentru protecția sigură a dispozitivelor și a activităților pe
internet;

I. Ce înseamnă dreptul de autor;

J. Diferența dintre resursele educaționale deschise și încălcarea drepturilor de autor.

Abilități: cum să gândești singur, identificarea oportunităților, explorarea noilor posibilități, învățarea
prin practică, adaptabilitate, flexibilitate, luarea inițiativei, creativitate, evaluarea riscurilor, luarea
eficientă a deciziilor, rezolvarea problemelor, căutarea informațiilor, implementarea de noi soluții,
realizarea instrucțiunilor, gândirea critică.

2. BAZE TEORETICE

2.1. Care sunt competențele digitale și de ce avem nevoie de ele?
În fiecare zi, milioane de oameni din întreaga lume împărtășesc fotografii pe internet, încarcă și
arhivează documente și fișiere pe unitățile de rețea, fac transferuri de bani din contul lor bancar online,
comunică între ei și, de asemenea, învață online. Pentru a putea finaliza oricare dintre aceste activități,
sunt necesare niște competențe digitale. În acest submodul, vom vedea care sunt de fapt
competențele digitale, de ce sunt esențiale în zilele noastre și modul în care formatorii de adulți le pot
folosi în mod eficient în timp ce predau grupurilor defavorizate, dar și ce înseamnă accesibilitatea în
ceea ce privește platformele de învățare pentru o participare și o utilizare egală a competențelor
digitale, indiferent de condițiile unei ființe umane (dizabilitate, afectare, dificultate de învățare sau alt
tip de dezavantaj).