Page 17 - 2.1_PL
P. 17

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK   17


               Dzielenie  się  informacjami  w  sieci  jest  również  ściśle  związane  z  bezpieczeństwem  informacji
               w Internecie.  Poinstruuj  swoich  uczniów,  że  nie  powinni  udostępniać  żadnych  osobistych  lub
               wrażliwych  danych  w  sieci  osobom,  których  nie  znają.  Oznacza  to  również  unikanie  wszelkich
               nieznanych  usług,  które  wymagają  podania  m.in.  numeru  dowodu  osobistego,  adresu,  numeru
               telefonu  lub  lokalizacji.  Użytkownicy  Internetu  powinni  zastanowić  się  dwa  razy,  zanim  pozwolą
               aplikacji na dostęp do swojej lokalizacji lub treści w telefonie. Ta sama zasada dotyczy korzystania ze
               stron internetowych - nie należy klikać "Akceptuję" lub "Potwierdzam" za każdym razem, gdy chcemy
               jak  najszybciej  wejść  na  stronę.  W  ten  sposób  udzielasz  zgody  na  dostęp  do  wielu  informacji  -
               powinieneś najpierw przeczytać regulamin i dokładnie sprawdzić, na co się zgadzasz. Ponadto, podczas
               udostępniania  dokumentów  w  chmurze,  należy  wybierać  tylko  zaufanych  dostawców.  Oto  dobre
               praktyki udostępniania dokumentów w chmurze:

                                                Udostępnianie chmury














               Jeśli chodzi o komunikację online, wiadomości e-mail są używane regularnie, ale nie oznacza to, że są
               wolne od oszustw. Najprostszym i najszybszym sposobem, aby dowiedzieć się, czy wiadomość e-mail
               pochodzi od oszusta, jest sprawdzenie adresu e-mail nadawcy. Niestety zdarza się, że wiadomość e-
               mail od oszusta pochodzi z wiarygodnego adresu e-mail, ponieważ oszust włamał się do czyjejś skrzynki
               pocztowej. W takiej sytuacji, jeśli cokolwiek wzbudzi nasze wątpliwości, należy po prostu zignorować
               taki e-mail i skasować go - w żadnym wypadku nie otwierajmy wiadomości, a tym bardziej nie klikajmy
               na znajdujące się w niej linki lub załączniki. Nigdy nie otwierajmy nieznanych załączników i nie klikajmy
               w  linki  do  stron,  jeśli  nie  jesteśmy  w  100%  pewni  ich  źródła.  Z  drugiej  strony,  podczas  wysyłania
               wiadomości e-mail poinstruuj uczniów, że mogą wybrać, kto widzi ich wiadomości (CC i BCC). Podobne
               środki ostrożności mają zastosowanie do mediów społecznościowych – w ustawieniach prywatności
               konta  na  danym  kanale,  właściciele  kont  mogą  zdecydować,  jakie  informacje  są  upubliczniane.
               Odrobina sceptycyzmu przyda się nawet wtedy, gdy wiadomość na Facebooku czy e-mail w naszej
               skrzynce odbiorczej pochodzi od osoby, którą znamy. Może się bowiem okazać, że komputer naszego
               znajomego został wcześniej zainfekowany złośliwym oprogramowaniem i sam wysyła wiadomości z
               "niespodzianką". Mówiąc dalej, rzeczy, które umieścisz w Internecie pozostaną tam na zawsze. Dlatego
               warto  zastanowić  się  dwa  razy,  zanim  klikniemy  przycisk  "wyślij"  lub  "napisz".  Zwłaszcza,  jeśli
               udostępniasz swoje prywatne informacje - zdjęcia, dane osobowe. Szczytem beztroski jest wrzucenie
               na darmowy serwer skanu dowodu osobistego lub prawa jazdy. "Złodzieje tożsamości" z pewnością
               skorzystają z takiego "prezentu". Aby zachować bezpieczeństwo lub poczucie anonimowości w sieci,
               warto używać pseudonimów. Jeśli nie musisz podawać swoich danych osobowych, nie rób tego. Im
               mniej informacji o Tobie w sieci, tym bardziej bezpieczna jest Twoja aktywność.
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22