Page 24 - 2.1_IT

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 24

3.4. Esercizio 4
Esercizio per studenti svantaggiati

Fase 1: Agli studenti viene chiesto di identificare i pericoli che si nascondono dietro l'uso di Internet.
Le seguenti domande li aiuteranno a giungere ad alcune importanti conclusioni:

• Quando ho aggiornato l'ultima volta il mio software antivirus?
• Quanto spesso uso gli hotspot?
• Come capisco se un sito web è sicuro?
• Quale browser utilizzo?
• Come condivido i file in rete?
• Da dove scarico le applicazioni?
• Con quale frequenza cambio la mia password?

• Disattivo gli account?
• Controllo i dati che condivido online?

Fase 2: Gli allievi condividono le loro considerazioni e insieme al formatore creano una lista di
raccomandazioni intitolata "Passi fondamentali per la sicurezza su Internet".

4. ULTERIORI LETTURE E APPROFONDIMENTI
Le seguenti risorse aggiuntive sono disponibili in lingua inglese:

Digital Skills & Jobs Coalition initiatives repository

European Framework for the Digital Competence of Educators

Digital Skills: Rethinking education and training in the digital age: Digital skills and new models for
learning

Introduction to Web Accessibility

Copyright & Online Resources: It Doesn’t Have To Be Complicated
Copyright Resources to Support Publishing and Teaching

5. TEST PER VERIFICARE IL MIGLIORAMENTO DELLE CONOSCENZE
5.1. Valutazione Iniziale
Domanda 1

Sai cosa sono le competenze digitali?

a) Sì
b) No

c) Non sono sicuro