Page 3 - 3.1_PL

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 3

1. INFORMACJE OGÓLNE

1.1. Cel modułu
Dla większości z nas słowo "przedsiębiorca" przywodzi na myśl "samotnych wizjonerów", którzy
zaczynali od zera i dzięki tajemniczej kombinacji talentów, ciężkiej pracy, szczęścia i unikalnego,
innowacyjnego pomysłu, kończyli jako "królowie" lub "królowe" w swojej dziedzinie. Jednak myślenie
przedsiębiorcze to nie tyle przedsiębiorczość, co perspektywa lub sposób myślenia. Innymi słowy, nie
musimy zakładać firmy czy budować przedsiębiorstwa, aby myśleć przedsiębiorczo i właśnie to
zamierzamy zbadać w pierwszej części modułu "Styl życia przedsiębiorcy". Naszym celem jest skupienie
się na znaczeniu i wartości posiadania przedsiębiorczego stylu życia i sposobu myślenia oraz omówienie
sposobów podejmowania bezpiecznych ekonomicznie decyzji, nawet jeśli nie jesteśmy
przedsiębiorcami!
Pewne jest, że każdy z nas może się wiele nauczyć od przedsiębiorców! Przedsiębiorcze myślenie to
umiejętność patrzenia na sprawy inaczej niż reszta świata, ale niekoniecznie jest to cecha wrodzona.
Przedsiębiorczość wiąże się z umiejętnościami, które można nabyć, ale przede wszystkim jest to sposób
myślenia, który można rozwijać i pielęgnować. Moduł ten ma na celu wzmocnienie, inspirowanie i
wspieranie dorosłych uczniów w ich ambicjach, zarówno przedsiębiorczych jak i osobistych, we
wszystkich aspektach ich codziennego życia. Bardziej szczegółowo, moduł ten podkreśli najważniejsze
cechy postawy przedsiębiorczej, wyjaśni krok po kroku proces podejmowania decyzji
przedsiębiorczych i pomoże uczniom zidentyfikować, do jakiego typu decydenta i jakiego typu
przedsiębiorcy należą, mając na celu zapewnienie wglądu w rzeczy, w których są dobrzy, nie są dobrzy
i jak się poprawić, aby wprowadzić swoje pomysły w życie. W ostatniej części omówimy krótko kilka
przykładów przedsiębiorców, którzy odnieśli sukces.
1.2. Cele nauczania

A. Zrozumienie natury i cech charakterystycznych przedsiębiorczego stylu życia i sposobu
myślenia

B. Ocenianie znaczenia postawy i myślenia przedsiębiorczego

C. Identyfikowanie różnicy pomiędzy "przedsiębiorczością" a "intraprzedsiębiorczością".

D. Zrozumienie procesu podejmowania decyzji w przedsiębiorstwie i procedur
rozwiązywania problemów prowadzących do bezpieczniejszych wyborów

E. Identyfikowanie cech osobowych, które umożliwiają najlepsze wykorzystanie
możliwości przedsiębiorczych

F. Odkrywanie najlepszych praktyk w różnych stylach życia związanych
z przedsiębiorczością

G. Znalezienie skutecznych sposobów na poprawę istniejącego sposobu myślenia