Page 26 - 2.1_EL
P. 26

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK   26


               Γνωρίζετε  τη  διαφορά  μεταξύ  των  διαφόρων  τύπων  προστασίας  πριν  από  την  είσοδό  σας  στο
               διαδίκτυο και κατά τη διάρκεια της παραμονής σας σ’ αυτό;

               α) Ναι

               β) Όχι

               γ) Μπορώ να μαντέψω, αλλά δεν είμαι σίγουρος για την απάντησή μου

               Ερώτηση 9

               Μπορείτε να αναφέρετε τουλάχιστον 5 διαφορετικού τύπου καλές πρακτικές για την αύξηση της
               ασφάλειας στο διαδίκτυο;

               α) Μπορώ να μαντέψω, αλλά δεν είμαι σίγουρος για την απάντησή μου

               β) Όχι
               γ) Ναι

               Ερώτηση 10

               Ποιος νομίζετε ότι έχει μεγαλύτερη ανάγκη να μάθει περισσότερα για την κοινή χρήση αρχείων, τη
               δημιουργία περιεχομένου και την ιδιοκτησία εγγράφων;

               α) Άτομα που θέλουν να δημιουργήσουν περιεχόμενο ή να μοιραστούν υπάρχον περιεχόμενο

               β) Άτομα που επιθυμούν να βελτιώσουν τη θέση τους στην αγορά εργασίας

               γ) Και οι δύο απαντήσεις α) και β) είναι σωστές



               Σωστές Απαντήσεις

               1-A, 2-A, 3-A

               4-A, 5-Γ, 6-B

               7-A, 8-A, 9-Γ, 10-Γ



               Υπολογίστε τις σωστές απαντήσεις σας
                0-4     Ο  εκπαιδευόμενος  έχει  έλλειψη  βασικών  γνώσεων  και  δεξιοτήτων  σχετικά  με  την
                        ψηφιοποίηση,  την  ασφαλή  χρήση  του  διαδικτύου  και  τις  ικανότητες,  έτσι  ώστε  να
                        επωφεληθεί  από  τη  συμμετοχή  του  σε  μια  ψηφιοποιημένη  κοινωνία.  Χρειάζεται
                        καθοδήγηση και βοήθεια από τον εκπαιδευτή για τη βελτίωσή του.
                5-6     Ο εκπαιδευόμενος θα ωφεληθεί από τα περιεχόμενα που συζητήθηκαν στην ενότητα: Τι
                        είναι  οι  ψηφιακές  δεξιότητες  και  γιατί  τις  χρειαζόμαστε;  Πώς  να  χρησιμοποιείτε
                        ψηφιακούς πόρους/περιεχόμενο - βελτίωση των γνώσεων και των δεξιοτήτων για πιο
                        υπεύθυνη χρήση των ψηφιακών πόρων και του διαδικτύου.
   21   22   23   24   25   26   27   28