Page 3 - 2.2_EL
P. 3

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK   3


               1. ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

               1.1. Σκοπός της εκπαιδευτικής ενότητας

               Αυτό το δεύτερο μέρος της ενότητας «Ψηφιακή Ευαισθητοποίηση» ασχολείται με τη δημιουργία
               ψηφιακών πόρων και περιεχομένου, σε συνδυασμό με τη χρήση των κοινωνικών δικτύων και της
               δικτύωσης.

               Σ’  αυτό  το  υποκεφάλαιο  θα  προσπαθήσουμε  να  απαντήσουμε  στα  ακόλουθα  ερωτήματα:  Ποιο
               λογισμικό πρέπει να γνωρίζουν καλά οι εκπαιδευόμενοί μας, προκειμένου να προετοιμαστούν για
               ένα  επαγγελματικό  περιβάλλον;  Πώς  μπορούν  να  μάθουν  να  το  χρησιμοποιούν;  Χρειάζεται  να
               γνωρίζουν  πώς  να  δημιουργούν  περιεχόμενο  πολυμέσων  ή  άλλα  γραφικά  στοιχεία;  Τι  είναι  ένα
               δίκτυο;

               Ο  επιχειρηματικός  κόσμος  σήμερα  είναι  ως  επί  το  πλείστον  ψηφιακός:  έγγραφα,  εκθέσεις,
               παρουσιάσεις,  συνέδρια,  επαγγελματικά  τηλεφωνήματα,  διαφήμιση,  διαχείριση  κ.λπ.,  τα  πάντα
               πραγματοποιούνται μέσω προσωπικών υπολογιστών, διαδικτύου και ηλεκτρονικών συσκευών. Ως εκ
               τούτου,  είναι  ζωτικής  σημασίας  για  τους  επαγγελματίες  του  μέλλοντος  να  κατανοήσουν  τον
               «ψηφιακό κόσμο», και να εργάζονται με ψηφιακά έγγραφα ή σε ψηφιακές πλατφόρμες, χωρίς κανένα
               πρόβλημα.  Η  είσοδος  σε  αυτόν  τον  ταχέως  μεταβαλλόμενο  κόσμο  αποτελεί  το  κλειδί  για  την
               επαγγελματική επιτυχία.
               1.2. Μαθησιακοί στόχοι

               Α. Γνωριμία με διάφορες εναλλακτικές δωρεάν λογισμικού, ειδικού για την εργασία γραφείου

               Β. Γνωριμία με διάφορες εναλλακτικές δωρεάν λογισμικού, ειδικού για τη δημιουργία περιεχομένου
               πολυμέσων
               Γ. Απόκτηση πρόσβασης σε δωρεάν πόρους για την εκμάθηση του συγκεκριμένου λογισμικού

               Δ. Κατανόηση της έννοιας του δικτύου στον σημερινό κόσμο

               Ε. Εκμάθηση της σωστής χρήσης του LinkedIn
               ΣΤ. Εκμάθηση της σωστής διαχείρισης των κοινωνικών δικτύων

               Ικανότητες: Επίλυση προβλημάτων, επικοινωνιακές δεξιότητες, προσαρμοστικότητα, ευελιξία,
               παρουσιάσεις, γραπτή επικοινωνία, διοργάνωση συναντήσεων, συνεργασία, στρατηγικός
               σχεδιασμός, δικτύωση, δημιουργικότητα.

               2. ΘΕΩΡΗΤΙΚO ΥΠOΒΑΘΡΟ
               2.1. Δημιουργία ψηφιακών πόρων και περιεχομένου
               Σήμερα, ο κόσμος των επιχειρήσεων είναι ψηφιακός. Το παραδοσιακό χαρτί, το φαξ, ακόμη και οι
               τηλεφωνικές κλήσεις έχουν αντικατασταθεί από σουίτες λογισμικού γραφείου, ιμέιλ, διαδικτυακές
               φωνητικές κλήσεις και, ουσιαστικά, από ένα διαδικτυακό περιβάλλον. Σε αυτή την υποενότητα θα
               μελετήσουμε διάφορες εφαρμογές λογισμικού που κάθε επαγγελματίας πρέπει να γνωρίζει εις βάθος
               και να τις εφαρμόζει στην εργασία του.

               Θα μιλήσουμε ξεχωριστά για κάθε τύπο περιεχομένου που προσφέρει μια δωρεάν λύση λογισμικού
               για  επαγγελματική  ή/και  ακαδημαϊκή  χρήση.  Ακολουθεί  μια  σύντομη  επεξήγηση  των
               προσφερόμενων επιλογών, αλλά σας συνιστούμε να ρίξετε μια ματιά και στην ενότητα "Περαιτέρω
   1   2   3   4   5   6   7   8