Page 2 - 2.2_EL

JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 2

2.2. Πώς να δημιουργείτε ψηφιακούς πόρους/περιεχόμενο - Πώς να χρησιμοποιείτε τα μέσα
κοινωνικής δικτύωσης ......................................................................................................................... 1
1. ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ........................................................................................................... 3

1.1. Σκοπός της εκπαιδευτικής ενότητας .................................................................................... 3
1.2. Μαθησιακοί στόχοι .............................................................................................................. 3

2. ΘΕΩΡΗΤΙΚO ΥΠOΒΑΘΡΟ .......................................................................................................... 3
2.1. Δημιουργία ψηφιακών πόρων και περιεχομένου ............................................................... 3

2.2. Πώς να χρησιμοποιείτε τα κοινωνικά δίκτυα .................................................................... 13
3. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΟΥΙΖ ............................................................................................................... 19
3.1. Άσκηση 1 ............................................................................................................................ 19

3.2. Άσκηση 2 ............................................................................................................................ 20
3.3. Άσκηση 3 ............................................................................................................................ 20

4. ΠΕΡΑΙΤΕΡΩ ΠΗΓΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΑΙΤΕΡΩ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ..................................................................... 20
5. ΤΕΣΤ ΕΞΑΚΡΙΒΩΣΗΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ............................................................................................... 21

5.1. Αρχική αξιολόγηση ............................................................................................................. 21
5.2. Τελική αξιολόγηση ............................................................................................................. 23