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JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 19
Per esempio, "Voglio diventare più deciso. La prossima volta che andrò a pranzo in un ristorante,
guarderò il menu solo una volta e deciderò cosa ordinare senza perdere troppo tempo!”
Seguendo questo esempio, all'allievo viene chiesto di pensare ai propri tratti di personalità, di decidere
quali caratteristiche e atteggiamenti devono essere migliorati e di trovare il modo di costruire la
propria mentalità imprenditoriale, partendo da cose "semplici" per poi iniziare ad usarla in modi
sempre più grandi.
3.2. Esercizio 2
Esercizio pratico: Imparare dagli imprenditori di successo
Al discente viene chiesto di identificare un noto imprenditore di successo e di cercare sul web articoli,
interviste, video e altre fonti relative alla sua vita e alla sua carriera. Lo scopo è quello di raccogliere
quante più informazioni possibili e rispondere/presentare o discutere le seguenti domande:
• Perché l'imprenditore è considerato di successo?
• Quali sono le sue principali caratteristiche come imprenditore?
• Come ha creato valore aggiunto? Cosa ha fatto in modo diverso?
• Come ha utilizzato le risorse disponibili per soddisfare i bisogni o risolvere i problemi?
• Quali sono stati gli ostacoli e come è riuscito a superarli?
• Cosa possiamo imparare dall'esempio di questo imprenditore?
3.3. Esercizio 3
Esercizio pratico: Come prendiamo le decisioni?
All'allievo viene chiesto di usare la seguente "Ruota delle decisioni" in modo da riflettere sui suoi punti
di forza e di debolezza nel prendere decisioni in diverse situazioni e in diversi ambienti (ad esempio,
famiglia, comunità, amici, lavoro ecc.). Inoltre, gli viene chiesto di pensare e discutere su come le altre
persone intorno a lui/lei (amici, parenti, colleghi) prendono decisioni.
È importante che l'allievo faccia degli esempi e che, dopo aver completato l'esercizio, risponda a queste
domande: "Ho imparato qualcosa di nuovo su me stesso? Se sì, cosa?", "Come potrei migliorare il mio
modo di pensare e di prendere decisioni?”