Page 2 - Introduction_RO
P. 2
JIMINY SELF-HELP HANDBOOK 2
3.3. Validarea competenței „Simțul inițiativei și al antreprenoriatului” la adulții cu oportunități
reduse.
Structura curriculumului constă din următoarele părți:
1. Obiective educaționale;
2. Baze teoretice;
3. Exerciții, întrebări;
4. Lectură suplimentară, dezvoltare ulterioară;
5. Teste de verificare a cunoștințelor dobândite.
Ghidul de dezvoltare personală JIMINYjoacă trei roluri:
1. Ar putea fi folosit de membrii grupurilor defavorizate pentru îmbunătățirea competențelor cu
privire la cele trei teme și, în consecință, pentru creșterea șanselor de (re)integrare în viața socială
și economică a comunităților;
2. Ar putea fi folosit de formatorii de adulți ca manual autonom pentru cursurile care vizează
creșterea competențelor cu privire la cele trei subiecte;
3. Este o bază analogică pentru Ghidul de dezvoltare personală JIMINY care va fi încărcat pe platforma
dezvoltată în timpul proiectului JIMINY.
Ghidul de dezvoltare personală JIMINY este însoțit de Planul de formare JIMINY pentru formatorii de
adulți, care include metode de instruire, materiale/resurse care pot fi utilizate de educatorii de adulți
atunci când pregătesc și livrează conținutul manualului către cursanți.
